Seletivo Docente Psicologia | São Luís- MA
junho 30, 2022
Diferenciais da graduação em PEDAGOGIA da Faculdade Laboro
- Atividades práticas que associam conhecimentos teóricos a vivências educacionais reais
- Formação humanista, fundamentará uma formação empreendedora e a inserção do mundo do trabalho considerando as dimensões social do pedagogo
- Práticas simuladas com efetiva participação dos professores, alunos e educadores convidados
- Biblioteca Física e Virtual com grande acervo atualizado disponível 24 horas por dia
- Projetos integradores de ensino, pesquisa e extensão favorecendo integração de alunos, professores e relevantes instituições educacionais nacionais e internacionais
- Eventos científicos presenciais e virtuais com palestrantes nacionais e internacionais que favorecem a aquisição do conhecimento
- Diversas oportunidades de estágios curriculares e extracurriculares, em reconhecidas instituições
- A Editora Laboro viabiliza publicações de: artigos, periódicos, e-books e revistas produzidos por nossos alunos, professores e juristas de destaque
- Formação e Experiência dos docentes em diversas áreas da atuação
- Laboratórios de prática, projetos de extensão parcerias com diversas instituições educacionais
Conheça a graduação em Pedagogia Faculdade Laboro
Graduação
Pedagogia
Modalidade: Presencial
Campus: São Luís – MA
A graduação em Pedagogia desenvolve profissionais para ensinar desde a leitura, escrita e os demais meios de acesso ao conhecimento, utilizando variados meios e métodos que facilitam o processo de aprendizagem. Na Laboro, a graduação em Pedagogia forma profissionais que oferecem processos educativos inovadores, atualizados, estimuladores de habilidades e de desenvolvimento de capacidades.
A Faculdade Laboro conta com uma grade de disciplinas que somam no desenvolvimento profissional do Pedagogo oferecendo bases sólidas para a formação de competências no uso de recursos pedagógicos tecnológicos na educação infantil, na educação inclusiva, na intervenção pedagógica em todos os ciclos de aprendizagem e nos distintos espaços de aprendizagem.
Mensalidade a partir de:
R$166,95
*Valores referentes à cada mensalidade durante o primeiro semestre. Consulte condições.
Financiamento CredIES e PROUNI
Matriz curricular
- Fundamentos Filosóficos da Educação I
- Fundamentos Históricos da Educação e Pedagogia I
- Organização do Trabalho Acadêmico
Educação e novas tecnologias da informação e da comunicação
- Trabalho e Educação
- Avaliação Educacional
- Projetos Integradores I
- Fundamentos Sociológicos da Educação I
- Fundamentos Psicopedagógicos da Educação I
- Fundamentos da Educação Infantil
- Fundamentos Políticos da Educação
- Didática I
- Projeto Pedagógico, Organização e Gestão do Trabalho Escolar
- Fundamentos Sociológicos da Educação II
- Fundamentos Filosóficos da Educação II
- Fundamentos Históricos da Educação e Pedagogia II
- Desenvolvimento e Aprendizagem
- Avaliação da Aprendizagem
- Currículos e Programas
- Fundamentos Psicopedagógicos da Educação II
- Planejamento, Currículo e Avaliação da Aprendizagem
- Alfabetização e Letramento
- Política e Organização da Legislação Básica
- Educação Especial
- Didática II
- Projetos Integradores II
- Saberes e Metodologia da Educação Infantil I
- Saberes e Metodologias do Ensino de Língua de Portuguesa I
- Corporeidade e Movimento
- Metodologia da Pesquisa Educacional
- Educação de Jovens e Adultos
Fundamentos Sociológicos da Educação I
- Fundamentos Psicopedagógicos da Educação I
- Fundamentos da Educação Infantil
- Fundamentos Políticos da Educação
- Didática I
- Projeto Pedagógico, Organização e Gestão do Trabalho Escolar
- Jogos, Recreação e brincadeiras
- Saberes e Metodologias do Ensino de Matemática II
- Saberes e Metodologias do Ensino de Ciências Naturais
- Saberes e Metodologias do Ensino de Educação Física
- Projeto Integrador III
- Estágio Supervisionado II
- Trabalho de Conclusão de Curso – TCC
Saberes e Metodologias do Ensino de História
- Saberes e Metodologias do Ensino de Geografia
Saberes e Metodologias do Ensino de Artes
- Estágio Supervisionado III
Empregabilidade
O mercado de trabalho no sistema escolar público e privado tem se destacado nos últimos anos e ainda há muito para crescer. As metas direcionadas para a ampliação das coberturas educacionais do país conduzem ao necessário aumento de alunos e de instituição de ensino, resultando em uma maior abertura de espaço e vagas para educadores.
O curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Laboro forma professores para atuar no exercício da docência em todos os níveis educacionais (educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação profissional).
Além disso, o pedagogo encontra oportunidades variadas em espaços como:
Escolas Públicas e Privadas: na atuação como professor das turmas iniciais (infantil e básico), como gestor da escola ou supervisor pedagógico.
Organizações Não Governamentais (ONGs): no desenvolvimento de projetos pedagógicos e acompanhamento ações que ajudam a melhorar a qualidade de ensino em regiões mais carentes do País.
Editoras: na prestação serviços de pesquisa, projeção e análise que contribuam para a produção de materiais didáticos voltados à educação infantil e básica.
Pedagogia Hospitalar: na atuação em ambientes hospitalares, dando assistência a crianças em tratamentos de longo prazo. A ideia é ajudar os pequenos pacientes a não perderem o ano escolar e a tolerarem melhor o tempo em que ficarão internados. Para isso, contam com a realização de atividades lúdicas e recreativas.
Educação Especial: na atuação da educação de crianças com diversos tipos de deficiência, físicas e mentais. É um conhecedor das abordagens pedagógicas para cada condição.
Educação de Jovens e Adultos: oferecendo apoio na formação específica para jovens e adultos que não conseguiram terminar os estudos no tempo regular.
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segunda graduação
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10 bons motivos para escolher a GRADUAÇÃO da Laboro:
1
Espaços de aprendizagem inovadores que estimulam a criatividade.
2
Disciplinas diretamente conectadas com o mundo do trabalho.
3
Projetos integradores que estimulam o aprendizado colaborativo entre alunos empresas e instituições.
4
Desenvolvimento de projetos voltados à inovação, criatividade e empreendedorismo.
5
Formação humanista com responsabilidade social e ambiental que estimula o aluno a ser corresponsável e atuante em prol da sociedade.
6
O processo de formação continuada dos professores proporciona uma prática eficiente e engajadora.
7
Professores mestres e doutores altamente qualificados com experiência nas disciplinas que ministram.
8
Qualidade no ensino e preços imbatíveis;
9
O reconhecimento da credibilidade da Faculdade Laboro favorece a rápida inserção no mercado de trabalho.
10
Parcerias com empresas e instituições de diversos setores, proporcionando atividades práticas, vagas de estágios e empregabilidade.
o que nossos alunos dizem sobre a laboro
Quando eu decidi fazer minha segunda graduação, coloquei alguns critérios que seriam fundamentais para a minha escolha: Ensino de qualidade, Preço acessível, Proximidade da minha residência e acima de tudo, uma instituição com Responsabilidade Social. E eu encontrei tudo isso na Faculdade Laboro, que não está apenas me proporcionando a realizar um sonho de cursar a graduação em Direito, mas também me ajudando a evoluir como um cidadão melhor.
Thiago Austríaco
5/5
a excelência do ensino laboro vem do nosso super time de estrelas
Coordenadora Profa. Ma. Francilene Duarte
Pedagoga. Doutoranda e Mestre em Ciências da Educação na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias – Lisboa/PT, Especialista em Gestão Educacional. Especialista em Tecnologia da Informação para Educadores.Especialista em Currículo e Aprendizagem. * Avaliadora do MEC. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Tecnologias Digitais na Educação GEP-TDE. Diretora Acadêmica da Faculdade Laboro. Professora da Faculdade Laboro das Disciplinas: Didática, Metodologia da Pesquisa. Elaboração de Projetos Educacionais, Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação. Atua na área de Educação, Tecnologia Educativa, Educação a Distância, Formação de Professores, Formação de Tutores para EaD e Produção de Material Didático.
Corpo docente da graduação em Pedagogia
Profa. Doutoranda Francilene Duarte Santos
Doutoranda e Mestra em Ciências da Educação, Especialista em Gestão Educacional, Tecnologia da Informação para Educadores; e Currículo e Aprendizagem. Graduada em Pedagogia. Atua na área de tecnologia educativa, educação a distância, formação de professores, formação de tutores para EaD e produção de material didático. Mais de 10 anos de experiência em coordenação pedagógica, direção acadêmica e docência.
São Luís, MA
Prof. Dr. Carlos Bogéa
Doutorado em Educação, mestrado em Matemática, especialização em Gestão Escolar e em Ensino da Matemática, graduação em Pedagogia e Matemática. Atualmente desenvolve atividades profissionais como Técnico Pedagógico na Unidade Regional de Educação de São Luís/SEDUC, e como Formador de Professores, Coordenadores e Gestores no Centro de Formação do Educador/SEMED São Luís.
Profa. Ma. Priscila de Sousa Barbosa
Doutoranda e Mestra em Ciências da Educação. Especialista em Psicopedagogia e em Educação Inclusiva: Diversidade em Sala de Aula. Pedagoga. Psicopedagoga com atuação no Âmbito Clínico. Possui mais de 10 anos de experiência no Ensino Superior. Áreas de atuação: Consultoria Educacional. Avaliação e Intervenção Psicopedagógica. Reabilitação e Estimulação Neuropsicológica Infantil. Psicoterapia Psicanalítica. Formação Continuada de Professores para o AEE. Políticas Públicas.
São Luís, MA
Profa. Ma. Caroline Botelho
Mestra em Educação pela Universidade Federal do Maranhão, Especialista em Educação à Distância pela Universidade Castelo Branco do Rio de Janeiro, Pedagoga pela Universidade Estadual do Maranhão, Graduanda de Filosofia pela Universidade Federal do Maranhão. Professora da Faculdade Laboro. Membro do Grupo de Pesquisa Religião e Cultura Popular – GP Mina, vinculado ao Departamento de Sociologia e Antropologia da Universidade Federal do Maranhão – UFMA. Pesquisadora do VULNERA LABLaboratório de estudos sobre vulnerabilidades e processos de subjetivação – UFMA.
MA
Profa. Ma. Shirley Ribeiro
Mestra em Ensino. Especialista em Design Instrucional, Gestão Estratégica de Recursos Humanos e Educação Especial. Graduação em Pedagogia. Experiência como Educadora e Gestora há 10 Anos Envolvendo as Áreas de Ensino, Educação à Distância, Tecnologias Educacionais e Formação De Professores. Docente em diversas Faculdades. Participou Como Formadora em Eventos na Área de Educação e Professora Convidada em Disciplinas de Pós-Graduação.
São Luís, MA
Prof. Ma. Leonor Viana Ribeiro
Pedagoga. Mestre em História Ensino e Narrativas – UEMA; Especialista em Psicologia da Educação (2016); Especialista em Psicopedagogia (2014); graduada em pedagogia (2006); com experiências profissionais em docência superior e educação básica; coordenação pedagógica EJA – ONG; Consultoria técnica em políticas
educacionais – MEC; tutora online – UEMA; tutora presencial UNIASSELVI; Orientadora acadêmica Faculdade Laboro;
Profa. Ma. Maria Eliana
Doutoranda em Ciências da Educação pela universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão (2003) e Mestre em Saúde e Ambiente pela mesma instituição (2006). Possui especialização em Tecnologia Educacional pela PUC-Rio.
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Pedagogia
Modalidade: Presencial
Campus: São Luís – MA
A graduação em Pedagogia desenvolve profissionais para ensinar desde a leitura, escrita e os demais meios de acesso ao conhecimento, utilizando variados meios e métodos que facilitam o processo de aprendizagem. Na Laboro, a graduação em Pedagogia forma profissionais que oferecem processos educativos inovadores, atualizados, estimuladores de habilidades e de desenvolvimento de capacidades.
A Faculdade Laboro conta com uma grade de disciplinas que somam no desenvolvimento profissional do Pedagogo oferecendo bases sólidas para a formação de competências no uso de recursos pedagógicos tecnológicos na educação infantil, na educação inclusiva, na intervenção pedagógica em todos os ciclos de aprendizagem e nos distintos espaços de aprendizagem.
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Atuação no Mercado de Trabalho
O mercado de trabalho no sistema escolar público e privado tem se destacado nos últimos anos e ainda há muito para crescer. As metas direcionadas para a ampliação das coberturas educacionais do país conduzem ao necessário aumento de alunos e de instituição de ensino, resultando em uma maior abertura de espaço e vagas para educadores.
O curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Laboro forma professores para atuar no exercício da docência em todos os níveis educacionais (educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação profissional).
Além disso, o pedagogo encontra oportunidades variadas em espaços como:
Escolas Públicas e Privadas: na atuação como professor das turmas iniciais (infantil e básico), como gestor da escola ou supervisor pedagógico.
Organizações Não Governamentais (ONGs): no desenvolvimento de projetos pedagógicos e acompanhamento ações que ajudam a melhorar a qualidade de ensino em regiões mais carentes do País.
Editoras: na prestação serviços de pesquisa, projeção e análise que contribuam para a produção de materiais didáticos voltados à educação infantil e básica.
Pedagogia Hospitalar: na atuação em ambientes hospitalares, dando assistência a crianças em tratamentos de longo prazo. A ideia é ajudar os pequenos pacientes a não perderem o ano escolar e a tolerarem melhor o tempo em que ficarão internados. Para isso, contam com a realização de atividades lúdicas e recreativas.
Educação Especial: na atuação da educação de crianças com diversos tipos de deficiência, físicas e mentais. É um conhecedor das abordagens pedagógicas para cada condição.
Educação de Jovens e Adultos: oferecendo apoio na formação específica para jovens e adultos que não conseguiram terminar os estudos no tempo regular.
Disciplinas
Primeiro Semestre
Fundamentos Filosóficos da Educação I
Fundamentos Históricos da Educação e Pedagogia I
Organização do Trabalho Acadêmico
Educação e novas tecnologias da informação e da comunicação
Trabalho e Educação
Avaliação Educacional
Projetos Integradores I
Segundo Semestre
Fundamentos Sociológicos da Educação I
Fundamentos Psicopedagógicos da Educação I
Fundamentos da Educação Infantil
Fundamentos Políticos da Educação
Didática I
Projeto Pedagógico, Organização e Gestão do Trabalho Escolar
Coordenadora Profa. Ma. Francilene Duarte
Pedagoga. Doutoranda e Mestre em Ciências da Educação na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias – Lisboa/PT, Especialista em Gestão Educacional. Especialista em Tecnologia da Informação para Educadores.Especialista em Currículo e Aprendizagem. * Avaliadora do MEC. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Tecnologias Digitais na Educação GEP-TDE. Diretora Acadêmica da Faculdade Laboro. Professora da Faculdade Laboro das Disciplinas: Didática, Metodologia da Pesquisa. Elaboração de Projetos Educacionais, Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação. Atua na área de Educação, Tecnologia Educativa, Educação a Distância, Formação de Professores, Formação de Tutores para EaD e Produção de Material Didático.
Corpo docente da graduação em Pedagogia
Profa. Doutoranda Francilene Duarte Santos
Doutoranda e Mestra em Ciências da Educação, Especialista em Gestão Educacional, Tecnologia da Informação para Educadores; e Currículo e Aprendizagem. Graduada em Pedagogia. Atua na área de tecnologia educativa, educação a distância, formação de professores, formação de tutores para EaD e produção de material didático. Mais de 10 anos de experiência em coordenação pedagógica, direção acadêmica e docência.
São Luís, MA
Prof. Dr. Carlos Bogéa
Doutorado em Educação, mestrado em Matemática, especialização em Gestão Escolar e em Ensino da Matemática, graduação em Pedagogia e Matemática. Atualmente desenvolve atividades profissionais como Técnico Pedagógico na Unidade Regional de Educação de São Luís/SEDUC, e como Formador de Professores, Coordenadores e Gestores no Centro de Formação do Educador/SEMED São Luís.
Profa. Ma. Priscila de Sousa Barbosa
Doutoranda e Mestra em Ciências da Educação. Especialista em Psicopedagogia e em Educação Inclusiva: Diversidade em Sala de Aula. Pedagoga. Psicopedagoga com atuação no Âmbito Clínico. Possui mais de 10 anos de experiência no Ensino Superior. Áreas de atuação: Consultoria Educacional. Avaliação e Intervenção Psicopedagógica. Reabilitação e Estimulação Neuropsicológica Infantil. Psicoterapia Psicanalítica. Formação Continuada de Professores para o AEE. Políticas Públicas.
São Luís, MA
Profa. Ma. Caroline Botelho
Mestra em Educação pela Universidade Federal do Maranhão, Especialista em Educação à Distância pela Universidade Castelo Branco do Rio de Janeiro, Pedagoga pela Universidade Estadual do Maranhão, Graduanda de Filosofia pela Universidade Federal do Maranhão. Professora da Faculdade Laboro. Membro do Grupo de Pesquisa Religião e Cultura Popular – GP Mina, vinculado ao Departamento de Sociologia e Antropologia da Universidade Federal do Maranhão – UFMA. Pesquisadora do VULNERA LABLaboratório de estudos sobre vulnerabilidades e processos de subjetivação – UFMA.
MA
Profa. Ma. Shirley Ribeiro
Mestra em Ensino. Especialista em Design Instrucional, Gestão Estratégica de Recursos Humanos e Educação Especial. Graduação em Pedagogia. Experiência como Educadora e Gestora há 10 Anos Envolvendo as Áreas de Ensino, Educação à Distância, Tecnologias Educacionais e Formação De Professores. Docente em diversas Faculdades. Participou Como Formadora em Eventos na Área de Educação e Professora Convidada em Disciplinas de Pós-Graduação.
São Luís, MA
Prof. Ma. Leonor Viana Ribeiro
Pedagoga. Mestre em História Ensino e Narrativas – UEMA; Especialista em Psicologia da Educação (2016); Especialista em Psicopedagogia (2014); graduada em pedagogia (2006); com experiências profissionais em docência superior e educação básica; coordenação pedagógica EJA – ONG; Consultoria técnica em políticas
educacionais – MEC; tutora online – UEMA; tutora presencial UNIASSELVI; Orientadora acadêmica Faculdade Laboro;
Profa. Ma. Maria Eliana
Doutoranda em Ciências da Educação pela universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão (2003) e Mestre em Saúde e Ambiente pela mesma instituição (2006). Possui especialização em Tecnologia Educacional pela PUC-Rio.
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