Soft skills e hard skills: significado, exemplos e mais
novembro 26, 2021
Pós-Graduação Presencial
Gestão de Assistência de Enfermagem em Urgência e Emergência
Pós-graduação reconhecida e aprovada pelo MEC
Pós-Graduação Presencial
Gestão de Assistência de Enfermagem em Urgência e Emergência
Pós-graduação reconhecida e aprovada pelo MEC
Inscrições a partir de:
R$45,00
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- Duração de até 12 meses
- Aulas ao vivo e interação com os nossos professores mestres e doutores
- Recomendado por nossos alunos
- Sala de aula virtual com todo o material disponível a qualquer momento
- Aulas gravadas no portal do aluno para assistir ou rever quando quiser
- Sem a necessidade de TCC para conclusão
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do aluno para assistir ou
rever quando quiser
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alunos
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Pós-graduação presencial
Gestão de Assistência de Enfermagem em Urgência e Emergência
390
Horas
15
Meses
Unidades
Brasília-DF
São Luis-MA
Palmas-TO
O que você irá aprender…
- Ventilação Mecânica Invasiva e Não Invasiva Adulto
- Segurança do Paciente Hospitalizado, Prevenção de Erros e Humanização
- Urgências e Emergências Traumáticas e Politraumáticas
Garanta a sua vaga!
Foco no mercado de trabalho e profissionais capacitados para tirar suas dúvidas
O especialista nesta área poderá atuar em serviços públicos ou privados prestando atendimento qualificado em ambiente hospitalar e em Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU).
Para quem esse curso é indicado?
Profissionais Graduados na área de Enfermagem, portadores de diploma de curso superior em instituições legalmente autorizadas pelo MEC e em cursos reconhecidos conforme a legislação vigente.
Conheça seus professores especialistas e palestrantes da pós-graduação em
Gestão de Assistência de Enfermagem em Urgência e Emergência
Profa. Esp. Sara Juliana do Nascimento Leite
Especialização em Residência de Enfermagem em Emergência. Graduação em Enfermagem. Exerce hoje o cargo de enfermeira de UTI Pediátrica. Desenvolve atividades assistenciais de educação continuada através de treinamentos de servidores, bem como execução do Plano de Enfrentamento para combate de bactérias multirresistentes na UTIP HMIB. No momento iniciando estudos para realização de pesquisa sobre Cuidados Paliativos e uso de Hipodermóclise.
DF
Profa. Mestranda Rayanne Cristina Araújo Balbino
Mestranda em avaliação em saúde com pesquisa na linha de segurança do paciente em tempos de COVID-19. Especialista em Segurança do paciente e qualidade de serviços de saúde, em gestão pública, em auditoria em serviços de saúde e MBA executivo em gestão hospitalar. Graduação em enfermagem. Possui experiência profissional em enfermagem na assistência, preceptoria, gestão, consultora e pesquisadora. Mais de 10 anos de experiência docente como professora e supervisora de estágio em graduação, pós-graduação e preparatório.
DF
Prof. Esp. Rômulo da Silva Amorim
Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Maranhão, especialista em Segurança do Paciente para profissionais da Rede de Atenção às Urgências e Emergências pela FIOCRUZ do Rio de Janeiro, Especialista em Centro de Terapia para Enfermeiros pela União Social Camiliana da Bahia e Especialista em Cardiologia Intensiva. Atualmente é Enfermeiro da Secretaria de Estado da Saúde do Maranhão e Professor Preceptor da simulação realista do curso de medicina.
MA
Profa. Doutoranda Larissa di Leo Nogueira Costa
Doutoranda em Ciências da Saúde (UFMA), Mestre em Enfermagem (UFMA), Especialista na Atenção Clínica e Cirúrgica pela Residência Multiprofissional no Hospital Universitário – Unidade Presidente Dutra (UFMA – HUPD) e em Enfermagem em Infectologia (UNIFESP). Possui experiência profissional como Enfermeira da Comissão de Controle de Infecção Relacionadas à Saúde (CCIRAS), como designer instrucional do UNASUS-UFMA. Atualmente é gerente de Enfermagem do Hospital do Câncer Aldenora Bello.
MA
Prof. Me. José Altamir Batista da Costa
Mestrando em Ensino em Ciências da Saúde. Especialização em Enfermagem do Trabalho. Especialização em nefrologia. Especialização em Saúde Indígena. Especialização em Urgência e Emergência. Graduação em Enfermagem. Atuou como Docente para os cursos de Enfermagem, Medicina e Nutrição. Hoje é professor nas disciplinas: Semiologia, Semiotécnica e Urgência e Emergência para cursos de Pós-graduação. Atuou na assistência às Urgências e Emergência.
TO
Profa. Ma. Cianna Nunes Rodrigues
Mestrado profissional em Gestão de Programas e Serviços de Saúde. Especialização em Administração Hospitalar. Especialização em Enfermagem Obstetrícia. Graduação em Enfermagem. Docente de graduação há 18 anos nos cursos de Enfermagem, Biomedicina, Farmácia, Nutrição e Fisioterapia. Coordenadora da Pós-graduação de Urgência e Emergência da Universidade e Assessora Acadêmica do Curso de Medicina.
MA
Prof. Esp. Rodrigo de Carvalho Ribeiro
Especialização em Gestão de Regulação em Saúde no SUS. Especialização em Gestão de Emergências em Saúde Pública. Graduação em Enfermagem.
DF
Profa. Ma. Bruna Almeida
Mestre em comunicação pela UFG. Graduada em comunicação social . Membro do núcleo de estudos em estratégias de comunicação e do observatório de experiências expandidas em comunicação. Atua há mais de 10 anos na área de cultura digital, assessoria e mídias sociais. Pesquisadora com ênfase em educomunicação, inovação, tecnologias, rádio e TV, ciberespaço, cibercultura, corpo e imersão 3D. Com experiência em docência do ensino superior – graduação e pós-graduação.
São Luís, MA
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Pós-graduação Presencial em
Gestão de Assistência de Enfermagem em Urgência e Emergência
APROVADO PELO MEC
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Pós-graduação presencial
Gestão de Assistência de Enfermagem em Urgência e Emergência
Sobre o curso
Sobre o curso
A pós-graduação em Nutrição Esportiva e Funcional alia conhecimentos da fisiologia humana, bioquímica, semiologia nutricional e interpretação de exames para diagnosticar corretamente as reais necessidades de cada atleta e permitir a prescrição nutricional esportiva adequada.
O foco desta especialização é a saúde nutricional para desportistas e praticantes de atividades incluindo prescrições alimentares pré e pós treino para atingir metas que envolvem massa magra, taxas bioquímicas e força. Assim nutricionistas esportivos em sintonia multiprofissional conseguem resultados em seus pacientes transformando-os em indivíduos saudáveis e nutricionalmente potencializados para atingirem alta performance utilizando alimentos ergogênicos, funcionais e nutracêuticos em perfeita sintonia com as demandas individuais.
Objetivo da Pós-graduação em Nutrição Esportiva e Funcional
Especializar profissionais para diagnóstico de desequilíbrios nutricionais e metabólicos e orientação e prescrição nutricional esportiva e funcional individualizada para desportistas e praticantes de atividades físicas com vistas a metas corporais e alta performance física.
Curso de Gestão da Assistência de Enfermagem em Urgência e Emergência qualifica Enfermeiros considerando os mais modernos conhecimentos técnicos científicos. Alia às inovações tecnológicas do setor e as diretrizes do SUS para o Sistema de Regulação em ambiente hospitalar e Serviços de Atendimento Móvel em Urgência (SAMU).
Objetivos do curso
- Qualificar enfermeiros para a prestação de assistência de excelência aos pacientes com postura profissional que otimize a resolução das ações na área de urgência e emergência nas diversas situações de risco de vida.
- Capacitar profissionais para a rápida tomada de decisão com o foco em manter a vida, controlar danos e sequelas.
- Proporcionar conhecimento ao profissional para planejar e gerenciar o processo de atendimento nas unidades de urgência emergência.
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Os cursos de Pós da Faculdade Laboro têm por finalidade a especialização profissional, contribuindo para o progresso técnico-científico de suas respectivas áreas de atuação, e são regidos pela Resolução CNE/CES nº 7, de 2011 para alunos matriculados até setembro de 2018. Todos matriculados a partir desta data (set/2018) serão regidos pela resolução CNE/CES nº 1, de 6 de abril de 2018, do Conselho Nacional de Educação.
A Faculdade Laboro é uma instituição reconhecida e credenciada pelo Ministério da Educação (MEC), oficializada pela Portaria nº 686, de 25 de maio de 2012, consolidando o projeto acadêmico iniciado pelo Instituto LABORO em 2004 e recredenciada pela Portaria nº 361 de 14 de março de 2017.